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      今日(20日)9時(shí)，我省召開全省職業(yè)教育工作會(huì)議，我省將改革考試招生制度，建立職業(yè)教育春季高考制度；完善職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，全省公辦中等職業(yè)學(xué)校從今年起生均公用經(jīng)費(fèi)不低于3000元，公辦高職院校到2017年年生均財(cái)政撥款水平不低于1.2萬元。

　　職普招生比例 大體相當(dāng)
　　到2020年，我省中等職業(yè)教育在校生達(dá)到33萬人左右，�？聘叩嚷殬I(yè)教育在校生達(dá)到21萬人左右。招生計(jì)劃增量及存量調(diào)整原則上全部用于應(yīng)用型本科院校，專業(yè)學(xué)位研究生招生占研究生招生總數(shù)的50%以上。各市(地)要建立高中階段統(tǒng)一招生錄取平臺(tái)，確保職普招生比例大體相當(dāng)，今年4月底前省級部門出臺(tái)具體措施，6月底前市(地)、縣(市)出臺(tái)具體措施。重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。
　　結(jié)合我省實(shí)際，研究落實(shí)符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度。建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
　　普通高校向應(yīng)用技術(shù)類院校轉(zhuǎn)型
　　以我省重點(diǎn)建設(shè)的6所特色應(yīng)用型本科院校為引領(lǐng)，引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型本科院校發(fā)展，重點(diǎn)舉辦本科職業(yè)教育。
　　鼓勵(lì)2000年以來新設(shè)本科學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的高等學(xué)校，定位為應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校。招生、投入等政策措施向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校傾斜。6月底前出臺(tái)具體措施。
　　職校普通校畢業(yè)生升學(xué)機(jī)會(huì)同等
　　健全"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"、單獨(dú)招生、中高職銜接、綜合評價(jià)招生和技能拔尖人才免試等考試招生辦法，建立和完善"職業(yè)適應(yīng)性測試+學(xué)業(yè)水平考試成績"評價(jià)錄取方式。探索推進(jìn)對初中畢業(yè)生實(shí)行中職與高職貫通培養(yǎng)模式。側(cè)重對涉農(nóng)、學(xué)前教育、養(yǎng)老護(hù)理、健康服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等專業(yè)的扶持。推進(jìn)�？聘叩嚷殬I(yè)院�？荚囌猩�與普通高校相對分開，建立職業(yè)教育春季高考制度。
　　對于報(bào)考農(nóng)林、水利、地礦、石油等艱苦行業(yè)及少數(shù)民族類專業(yè)的考生，可采取綜合評價(jià)方式、擇優(yōu)錄取。到2017年，通過分類考試錄取的學(xué)生達(dá)到高職院校招生人數(shù)的60%以上。提高�？聘叩嚷殬I(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例，職業(yè)院校與普通院校畢業(yè)生擁有同等升學(xué)機(jī)會(huì)。到2020年，高等職業(yè)院校招收有實(shí)踐經(jīng)歷人員比例達(dá)到20%左右。積極探索本科層次的職業(yè)教育以及培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生的有效模式，建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)銜接。6月底前出臺(tái)具體方案。
　　普高中職互認(rèn)相同課程
　　建成3所國內(nèi)一流、國際有影響力的品牌高職院校，建成4所省內(nèi)一流、國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先的高水平高職院校，建設(shè)10所左右省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。年底前出臺(tái)具體措施。
　　加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重，創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式。推進(jìn)學(xué)歷證書職業(yè)資格證書"雙證書"制度。開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。
　　建立50個(gè)中高職銜接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。年底前出臺(tái)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
　　建立中等職業(yè)學(xué)校與普通高中相同課程互認(rèn)和轉(zhuǎn)學(xué)升學(xué)制度，探索建立普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度，為學(xué)生在普通學(xué)校和職業(yè)院校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)提供便利。
　　省公辦中職生均公用經(jīng)費(fèi) 不低于3000元
　　新增財(cái)政教育投入向職業(yè)教育傾斜，建立和完善以改革和績效為導(dǎo)向的全省職業(yè)院校財(cái)政撥款機(jī)制。全省公辦中等職業(yè)學(xué)校從今年起生均公用經(jīng)費(fèi)原則上不低于3000元(含免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助)。到2017年，各地公辦高職院校年生均財(cái)政撥款水平不低于1.2萬元，所需資金由同級財(cái)政負(fù)擔(dān)。
　　省財(cái)政將根據(jù)各地職業(yè)教育投入和績效改革等情況給予綜合獎(jiǎng)補(bǔ)。1月底前出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)實(shí)施。