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深圳中小學校長將“摘官帽” 校長職級制全面推行
來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)布時間:2014年9月23日 點擊:1376次
從深圳市教育局獲悉:深圳市中小學的校長今年擬在全市中小學校全面推行校長職級制,摘掉行政化的"官帽子",建立職業(yè)化的人才隊伍。
據(jù)介紹,校長職級制度的核心是摘校長的"官帽",校長不再以學校的行政級別來定等級,而是以個人的綜合能力來定。去年,福田區(qū)已率先試行校長職級制。
目前,深圳市人力資源和社會保障局已會同教育局研究起草了《深圳市中小學校長職級制試行辦法(征求意見稿)》,并于4月份下發(fā)各區(qū)人事、教育部門,市直各學校廣泛征求意見。《辦法》在四個方面改革原學校崗位設置管理制度體系:
一是實行校長管理獨立的職務通道,建立獨立的中小學校長職級序列,中小學校長不再占用學校專業(yè)技術崗位,校長職級在學校崗位管理中單列管理。二是建立專業(yè)化的校長職級評定標準,制定符合深圳市教育實際的中小學校長職級評定辦法和評價量化指標體系。三是創(chuàng)新校長職級評價機制,建立多元評價主體,采取面試答辯、專家評議、現(xiàn)場考察等多種評價方式,對中小學校長對學校的管理和領導能力進行有效評價;四是設置獨立的校長工資福利制度,促進學校民主化、科學化、規(guī)范化管理。
據(jù)介紹,校長職級制度的核心是摘校長的"官帽",校長不再以學校的行政級別來定等級,而是以個人的綜合能力來定。去年,福田區(qū)已率先試行校長職級制。
目前,深圳市人力資源和社會保障局已會同教育局研究起草了《深圳市中小學校長職級制試行辦法(征求意見稿)》,并于4月份下發(fā)各區(qū)人事、教育部門,市直各學校廣泛征求意見。《辦法》在四個方面改革原學校崗位設置管理制度體系:
一是實行校長管理獨立的職務通道,建立獨立的中小學校長職級序列,中小學校長不再占用學校專業(yè)技術崗位,校長職級在學校崗位管理中單列管理。二是建立專業(yè)化的校長職級評定標準,制定符合深圳市教育實際的中小學校長職級評定辦法和評價量化指標體系。三是創(chuàng)新校長職級評價機制,建立多元評價主體,采取面試答辯、專家評議、現(xiàn)場考察等多種評價方式,對中小學校長對學校的管理和領導能力進行有效評價;四是設置獨立的校長工資福利制度,促進學校民主化、科學化、規(guī)范化管理。
同時,深圳市教師崗位的"鐵飯碗"也將逐步打破。據(jù)深圳市教育局介紹,事業(yè)單位崗位設置后,學校崗位全部實行聘期制。
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