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教育專家熊丙奇：高考用全國卷或擴大不公平
面對高考接二連三的變化，廣東的準高考生將如何應對？近日，21世紀教育發(fā)展研究院副院長熊丙奇做客中山圖書館，開講"中高考改革與學生學業(yè)發(fā)展規(guī)劃"，分析了高考改革可能對準高考生帶來的影響。
1 英語考兩次，重要性更強化
熊丙奇指出，從去年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》發(fā)布后，不少家長對高考改革制度存在誤解：一是英語分數占高考比例降低，二是得語文者得高考。對這兩個觀點，熊丙奇認為是"胡說八道"，他說，廣東高考語數英三門加起來450分，每科分值仍是150分，每個主科地位是一樣的，而且英語還有兩次考試，其實對英語的重要性不是弱化，而是強化了。
還有一個誤解，認為高考取消文理分科可減輕學生的負擔。"今后不分文理，文科生與理科生考同樣的數學試卷。對于文科生而言，數學變難；對于理科生來說，數學變得更簡單。文理不分科，而高考統(tǒng)一排序，文科學生會居弱勢。"熊丙奇說。
2 高考壓力前置，學生負擔加重
據介紹，廣東高考改革的未來方向是除了語數英外，考生要從物理、化學、生物、地理、歷史、政治中"六選三"算入高考總成績。"六選三"考試分為合格考試和等級考試，合格考試要求學生每科都要參加，不合格就要考到合格為止，但只要合格了，多少分數都是一樣的。等級考試則有可能參照上海和浙江的做法，如廣東考生該科排名中的前1%是"A+"，前2%~3%是"A"，4%~5%是"A-"，以此類推，在高校錄取時解析回分數。
熊丙奇預測，學生在高一時就要考慮"六選三"的科目組合，有20種之多，也就是把高考的壓力提前下放到高一、高二，其實只會令學生更加焦慮，加重了學生負擔。
3 用全國卷，或擴大不公平
從2016年起廣東高考將采用全國卷，教育部的說法是為了推進教育公平，保證高考的權威性和公平性。不過，在熊丙奇看來，"廣東高考用全國卷，與促進教育公平沒有關系！"
他解釋，全國各省高考盡管可能統(tǒng)一使用同一份試卷，但最終錄取還是本省錄取，廣東考生仍只是和本省考生競爭，錄取時還是省內學生從高到低排序，一本率還是8%左右，不會明顯提高。
熊丙奇還指出，青海、貴州都用全國卷，"但青海一本線比貴州低100分，因為青海教育質量比較低。這樣的結果讓大家看到后也是無可奈何，其實統(tǒng)一試卷更擴大高考不公平。"
有家長關心試卷難度系數，熊丙奇認為這個問題沒有價值，"是分省錄取而不是全國錄取，難易都只是本省競賽，跟外省考生沒關系。"
4 高考改革后，廣東重本率或提高
熊丙奇介紹，2014年全國平均一本率是9%，全國最高是北京，為27%。反觀廣東的一本錄取率，熊丙奇用"非常悲劇"來形容，"廣東高考人數年年上升，而其他省市考生是下降的，去年廣東一本率僅為8.1%，低于全國平均水平。"
不過，熊丙奇指出，教育部規(guī)定，今后會縮小人口大省和全國的平均錄取率差距，這一差距控制在4%以內。他認為這一規(guī)定可能令廣東一本率提到10%以上，對廣東省是好事。
熊丙奇稱，他曾提出要上海公布各高校錄取要求，"沒有這些要求，后面都不好辦，且教育主管部門應該向中學提出教學指南，否則中學容易亂搞，也耽誤了高中教學和學生學習。"他呼吁，廣東應該等上海和浙江高考改革取得成果后才公布改革方案，這樣對學生更好。
5 如何選科？"田忌賽馬"或有偏差
熊丙奇認為，未來高考改革后的"六選三"，將按孩子成績排全省的百分位計等級，家長可能用"田忌賽馬"的戰(zhàn)術為孩子選科目，"哪個科目選的學生最弱，就讓孩子去選。"他認為這種做法并不完全對。
熊丙奇舉例，江蘇在實行高考文理不分科時，曾有一年選物理的學生幾乎都不愿意選化學，認為化學太多高手，而都去選生物、地理，導致很多學校不開化學課，老師不教了。
"家長在選科時千萬不要太功利，要和孩子溝通，不能由家長自己做主，要根據孩子本身實力和興趣去選擇，否則很可能導致很大偏差。"
熊丙奇強調，初中家長要和孩子建立起良好的溝通，事事替孩子做主不利于培養(yǎng)其獨立性，不利于孩子真正成長。
