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       據(jù)教育部網站消息，教育部日前印發(fā)《中等職業(yè)學校德育大綱(2014年修訂)》的通知，新修訂的《大綱》要求，中等職業(yè)學校要把學生品德的評定情況作為學生綜合素質評價的重要內容，作為學生評優(yōu)評獎等的重要依據(jù)，發(fā)揮品德評定對學生成長成才的積極引導作用。

　　新修訂的《大綱》明確中等職業(yè)學校德育目標是，把學生培養(yǎng)成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質和文明行為習慣的社會主義合格公民，成為敬業(yè)愛崗、誠信友善，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質勞動者和技術技能人才，成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
　　新修訂的《大綱》也明確了中等職業(yè)學校德育6大內容，包括：理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業(yè)生涯教育、心理健康教育。此外，學校還要根據(jù)國家形勢發(fā)展需要進行時事政策教育。
　　新修訂的《大綱》還明確了中等職業(yè)學校德育5項基本原則：方向性和時代性相結合原則；貼近實際、貼近生活、貼近學生原則；知行統(tǒng)一原則；教育與管理相結合原則；解決思想問題與解決實際問題相結合原則。
　　新修訂的《大綱》還規(guī)定了中等職業(yè)學校德育的8種途徑，要求學校充分發(fā)揮主導作用，與家庭、社會密切配合，拓寬德育途徑，實現(xiàn)全員、全程、全方位育人。
　　此外，新修訂的《大綱》還規(guī)定德育評價內容，即中等職業(yè)學校德育評價由學校工作評價和學生品德評定兩方面組成。
　　新修訂的《大綱》規(guī)定，中等職業(yè)學校要加強對德育課教學質量、其他課程德育滲透、班級德育工作、部門及教職工育人質量的考核評價，把德育工作實績作為對部門及教職工考核、職務聘任、表彰獎勵的重要內容。
　　新修訂的《大綱》規(guī)定，中等職業(yè)學校要結合學生思想實際和行為表現(xiàn)，對每個學生做出客觀公正的品德評定。學校要把學生品德的評定情況作為學生綜合素質評價的重要內容，作為學生評優(yōu)評獎等的重要依據(jù)，發(fā)揮品德評定對學生成長成才的積極引導作用。學校要結合行業(yè)和用人單位對從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)要求，在德育方面提出明確要求，制定具體評定辦法。對實訓實習學生的品德評定應由學校和實訓實習單位共同完成。
　　新修訂的《大綱》要求，中等職業(yè)學校實行校長負責的德育工作管理體制。校長要把德育與其他各項工作結合起來，同部署、同檢查、同評估。要有一名校級領導分管德育工作。學校要建立貫徹實施本大綱的崗位責任制及考核獎勵辦法，明確各部門的育人責任，形成全員、全程、全方位育人格局。
　　新修訂的《大綱》要求，各地教育部門和學校要嚴格隊伍選拔標準，優(yōu)化隊伍結構，制訂班主任、德育課教師及其他德育工作者的培養(yǎng)培訓規(guī)劃。每班應至少配備一名班主任，可根據(jù)需要配備班主任助理，班主任工作計入教師基本工作量，學�？冃ЧべY分配要適當向班主任傾斜，教師高級崗位聘任應向優(yōu)秀班主任傾斜。要充分發(fā)揮學校團組織和團干部在德育工作中的作用。
　　新修訂的《大綱》要求德育經費要列入預算。學校德育經費包括德育教學、管理和學生日常德育活動方面的經費。教學、管理經費包括德育課教學、德育課教師和德育工作者培訓、社會考察與調研、有關教研室的業(yè)務條件建設和圖書資料購置、德育科研經費等。日常德育活動經費包括對學生的日常思想道德教育、學生社會實踐、大型德育活動以及表彰獎勵等所需經費。要把德育活動場所、基地建設和德育設施、設備購置維修納入學�？傮w建設規(guī)劃，并從基本建設費和設備費中給予保證。